Search for:
Webinar: Các chính sách đồng hành cùng trẻ tự kỷ”
🧩 Một trẻ có rối loạn phát triển gặp vô vàn những khó khăn, thách thức. Việc nuôi dưỡng và dạy dỗ một trẻ tự kỷ có áp lực lớn cả về vật chất và tinh thần cho mỗi gia đình.
🛗 Mặc dù, hiện nay Đảng, Nhà nước và các tổ chức xã hội đã có những chính sách an sinh, xã hội như các chính sách về giáo dục, các chính sách về sức khỏe, y tế dành cho trẻ em có rối loạn phổ tự kỷ và gia đình của nhóm trẻ, điều này phần nào giảm thiểu gánh nặng tài chính cũng như động viên tinh thần cho trẻ và gia đình rất nhiều. Tuy nhiên thực tế có rất nhiều gia đình, giáo viên thậm chí các trung tâm… chưa tiếp cận đến, chưa hiểu đúng cũng như chưa thực hiện được các chính sách này một cách hiệu quả cho con em họ gây thiệt thòi cho trẻ và gia đình.
⚛️ Chính vì điều đó nhân ngày nhận thức về tự kỷ 2/4/2025 Hệ thống giáo dục chuyên biệt Từ Sơn tổ chức buổi Webinar với chủ đề: “Các chính sách đồng hành cùng trẻ tự kỷ” nhằm giúp phụ huynh và cộng đồng tiếp cận đúng các chính sách của Đảng, nhà nước dành cho trẻ khuyết tật nói chung và trẻ tự kỷ nói riêng, đặc biệt trong buổi Webinar sẽ có phần hỏi –đáp, hướng dẫn cụ thể việc thực hiện các chế độ chính sách cho trẻ trên địa bàn trẻ đang sinh sống và học tập.
🌐 Nội dung buổi Webinar có các nội dung chính sau:
1️⃣ Hiểu đúng về rối loạn phổ tự kỷ
2️⃣ Những chính sách của Nhà nước về công nhận và hỗ trợ cho trẻ tự kỷ, gia đình có trẻ tự kỷ; Chính sách về giáo dục, bảo trợ xã hội và y tế cho người tự kỷ.
3️⃣ Hướng dẫn thực hiện chính sách cho trẻ tự kỷ trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh
4️⃣ Hỏi – đáp
Với sự tham gia của các diễn giả:
➖ TS. Tạ Ngọc Trí – Phó vụ trưởng vụ giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào Tạo
➖ Ông Phí Hữu Quynh – Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học – Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh
➖ Ths. Nguyễn Thị Duyên – Cố vấn chuyên môn hệ thống giáo dục chuyên biệt Từ Sơn
➖ Bà Nguyễn Thị Hằng – Phó trưởng phòng KHTC và Bảo trợ xã hội, Sở Y tế tỉnh Bắc Ninh
👥 Đối tượng: Phụ huynh có con tự kỷ và giáo viên trên toàn quốc
🕰️ Thời gian: Từ 20h00 – 22h00, Chủ nhật, ngày 30/3/2025
🛜 Hình thức: Online qua Zoom và được phát trực tiếp trên fanpage của Chuyên Biệt Từ Sơn.
Nhận thức của cha mẹ – Chìa khóa vàng để phát hiện sớm rối loạn phát triển ở trẻ nhỏ
🔑 𝐍𝐡𝐚̣̂𝐧 𝐭𝐡𝐮̛́𝐜 𝐜𝐮̉𝐚 𝐜𝐡𝐚 𝐦𝐞̣ – 𝐂𝐡𝐢̀𝐚 𝐤𝐡𝐨́𝐚 đ𝐞̂̉ 𝐩𝐡𝐚́𝐭 𝐡𝐢𝐞̣̂𝐧 𝐬𝐨̛́𝐦 𝐫𝐨̂́𝐢 𝐥𝐨𝐚̣𝐧 𝐩𝐡𝐚́𝐭 𝐭𝐫𝐢𝐞̂̉𝐧 𝐨̛̉ 𝐭𝐫𝐞̉ 𝐧𝐡𝐨̉ 🔑
🗓️ Trong những năm gần đây, nhận thức của cha mẹ về rối loạn phát triển ở trẻ nhỏ ngày càng được nâng cao. Họ không còn chờ đợi đến khi con vào mẫu giáo hay tiểu học mới quan tâm đến sự phát triển của trẻ mà chủ động theo dõi ngay từ những tháng đầu đời. Mới đây, tại 𝐓𝐫𝐮𝐧𝐠 𝐭𝐚̂𝐦 𝐓𝐮̛̀ 𝐒𝐨̛𝐧, 𝐦𝐨̣̂𝐭 𝐛𝐞́ 𝟏𝟏 𝐭𝐡𝐚́𝐧𝐠 𝐭𝐮𝐨̂̉𝐢 đã được cha mẹ đưa đi đánh giá vì họ nhận thấy những dấu hiệu bất thường trong quá trình phát triển của con.
✔️ Điều này không chỉ thể hiện sự tinh tế trong quan sát mà còn cho thấy sự thay đổi tích cực trong tư duy nuôi dạy trẻ của nhiều bậc phụ huynh hiện đại.
✔️ Việc cha mẹ của 𝐛𝐞́ 𝟏𝟏 𝐭𝐡𝐚́𝐧𝐠 tuổi nhận ra những khác biệt nhỏ trong hành vi của con và chủ động tìm đến Trung tâm Từ Sơn để kiểm tra là một bước tiến quan trọng trong nhận thức về sự phát triển của trẻ. Họ không chờ đợi hay hy vọng con sẽ tự thay đổi theo thời gian, mà hiểu rằng phát hiện sớm sẽ giúp con có cơ hội phát triển tốt hơn.
⁉️ 𝗡𝗵𝘂̛̃𝗻𝗴 𝗱𝗮̂́𝘂 𝗵𝗶𝗲̣̂𝘂 𝗸𝗵𝗶𝗲̂́𝗻 𝗰𝗵𝗮 𝗺𝗲̣ 𝗰𝗮̂̀𝗻 𝗹𝘂̛𝘂 𝘁𝗮̂𝗺:
Ở 11 tháng tuổi, trẻ thường có những phản ứng rõ ràng với môi trường xung quanh, chẳng hạn như:
✔️ Biết quay đầu khi được gọi tên.
✔️ Bập bẹ những âm đơn giản như “ba”, “măm”,…
✔️ Tò mò với đồ vật, biết tìm kiếm khi bị giấu,…
✔️ Nhận biết người thân, thể hiện cảm xúc vui, buồn, sợ hãi,…
✔️ Bò linh hoạt, có thể bám vịn để đứng hoặc bước đi,…
❌ 𝑻𝒖𝒚 𝒏𝒉𝒊𝒆̂𝒏, nếu trẻ có những biểu hiện như 𝒊́𝒕 𝒑𝒉𝒂̉𝒏 𝒖̛́𝒏𝒈 𝒗𝒐̛́𝒊 𝒂̂𝒎 𝒕𝒉𝒂𝒏𝒉, 𝒌𝒉𝒐̂𝒏𝒈 𝒈𝒊𝒂𝒐 𝒕𝒊𝒆̂́𝒑 𝒎𝒂̆́𝒕, 𝒌𝒉𝒐̂𝒏𝒈 𝒉𝒖̛́𝒏𝒈 𝒕𝒉𝒖́ 𝒗𝒐̛́𝒊 𝒎𝒐̂𝒊 𝒕𝒓𝒖̛𝒐̛̀𝒏𝒈 𝒙𝒖𝒏𝒈 𝒒𝒖𝒂𝒏𝒉 𝒉𝒂𝒚 𝒄𝒉𝒂̣̂𝒎 𝒗𝒂̣̂𝒏 đ𝒐̣̂𝒏𝒈, cha mẹ cần đặc biệt lưu ý. Nhận thức được những dấu hiệu này từ sớm chính là bước đầu giúp con có một tương lai tốt hơn.
🖋️ 𝐓𝐚̣𝐢 𝐓𝐫𝐮𝐧𝐠 𝐭𝐚̂𝐦 𝐓𝐮̛̀ 𝐒𝐨̛𝐧, bé đã được kiểm tra theo nhiều lĩnh vực quan trọng:
➖ 𝐆𝐢𝐚𝐨 𝐭𝐢𝐞̂́𝐩: Bé có phản ứng khi được gọi tên không? Có bập bẹ hay bắt chước âm thanh không?
➖ 𝐕𝐚̣̂𝐧 đ𝐨̣̂𝐧𝐠: Bé có bò, vịn đứng hay điều khiển bàn tay linh hoạt không?
➖ 𝐍𝐡𝐚̣̂𝐧 𝐭𝐡𝐮̛́𝐜: Bé có hứng thú khám phá đồ vật, có hiểu một số cử chỉ quen thuộc không?
➖ 𝐊𝐲̃ 𝐧𝐚̆𝐧𝐠 𝐱𝐚̃ 𝐡𝐨̣̂𝐢: Bé có nhận biết người thân, thể hiện cảm xúc hay phản ứng với người lạ không?
🔜 Dựa trên kết quả đánh giá, nếu trẻ phát triển bình thường, cha mẹ có thể yên tâm tiếp tục hỗ trợ con theo cách phù hợp. Nếu có dấu hiệu chậm phát triển, việc phát hiện sớm sẽ giúp cha mẹ tìm được phương pháp can thiệp hiệu quả, giúp con có cơ hội cải thiện nhanh chóng.
❣️ Việc đưa bé 11 tháng tuổi đi đánh giá tại Trung tâm Từ Sơn không chỉ là một hành động mang tính cá nhân mà còn phản ánh một xu hướng giáo dục mới: 𝐂𝐡𝐚 𝐦𝐞̣ 𝐧𝐠𝐚̀𝐲 𝐜𝐚̀𝐧𝐠 𝐜𝐨́ 𝐧𝐡𝐚̣̂𝐧 𝐭𝐡𝐮̛́𝐜 𝐜𝐚𝐨 𝐡𝐨̛𝐧 𝐯𝐞̂̀ 𝐬𝐮̛̣ 𝐩𝐡𝐚́𝐭 𝐭𝐫𝐢𝐞̂̉𝐧 𝐜𝐮̉𝐚 𝐜𝐨𝐧 𝐯𝐚̀ 𝐤𝐡𝐨̂𝐧𝐠 𝐧𝐠𝐚̂̀𝐧 𝐧𝐠𝐚̣𝐢 𝐭𝐢̀𝐦 𝐤𝐢𝐞̂́𝐦 𝐬𝐮̛̣ 𝐡𝐨̂̃ 𝐭𝐫𝐨̛̣ 𝐜𝐡𝐮𝐲𝐞̂𝐧 𝐦𝐨̂𝐧 𝐤𝐡𝐢 𝐜𝐚̂̀𝐧 𝐭𝐡𝐢𝐞̂́𝐭.
————————————————————
𝗛𝗘̣̂ 𝗧𝗛𝗢̂́𝗡𝗚 𝗚𝗜𝗔́𝗢 𝗗𝗨̣𝗖 𝗖𝗛𝗨𝗬𝗘̂𝗡 𝗕𝗜𝗘̣̂𝗧 𝗧𝗨̛̀ 𝗦𝗢̛𝗡
“𝚃𝚊𝚢 𝚝𝚛𝚘𝚗𝚐 𝚝𝚊𝚢, 𝚜𝚊́𝚗𝚐 𝚝𝚞̛𝚘̛𝚗𝚐 𝚕𝚊𝚒”
Phục hồi chức năng tại Chuyên biệt Từ Sơn

𝟓 𝐋𝐘́ 𝐃𝐎 𝐍𝐄̂𝐍 𝐂𝐇𝐎̣𝐍 𝐏𝐇𝐔̣𝐂 𝐇𝐎̂̀𝐈 𝐂𝐇𝐔̛́𝐂 𝐍𝐀̆𝐍𝐆 𝐓𝐀̣𝐈 𝐂𝐇𝐔𝐘𝐄̂𝐍 𝐁𝐈𝐄̣̂𝐓 𝐓𝐔̛̀ 𝐒𝐎̛𝐍

1️⃣ 𝑪𝒉𝒖̛𝒐̛𝒏𝒈 𝒕𝒓𝒊̀𝒏𝒉 𝒄𝒂́ 𝒏𝒉𝒂̂𝒏 𝒉𝒐́𝒂: Được thiết kế chương trình phục hồi chức năng phù hợp với mức độ và tình trạng của từng trẻ, đảm bảo đáp ứng được nhu cầu và khả năng riêng biệt của mỗi trẻ.
2️⃣ 𝑺𝒖̛̉ 𝒅𝒖̣𝒏𝒈 đ𝒂 𝒅𝒂̣𝒏𝒈 𝒄𝒂́𝒄 𝒑𝒉𝒖̛𝒐̛𝒏𝒈 𝒑𝒉𝒂́𝒑 và tích hợp các nội dung khác nhau trong can thiệp, điều trị cho trẻ. Cụ thể như: Kết hợp giữa vật lý trị liệu, trị liệu ngôn ngữ và các kỹ thuật hỗ trợ phát triển nhận thức, kỹ năng tự phục vụ trong các hoạt động cá nhân hàng ngày. Các phương pháp này đã được chứng minh là có hiệu quả trong việc cải thiện chức năng vận động, ngôn ngữ và nhận thức của trẻ bại não.
3️⃣ 𝑪𝒐̛ 𝒔𝒐̛̉ 𝒗𝒂̣̂𝒕 𝒄𝒉𝒂̂́𝒕: Môi trường thân thiện, trang thiết bị đầy đủ tạo điều kiện tốt nhất cho việc điều trị và phục hồi chức năng một cách hiệu quả.
4️⃣ 𝑪𝒉𝒂̆𝒎 𝒔𝒐́𝒄 𝒕𝒐𝒂̀𝒏 𝒅𝒊𝒆̣̂𝒏 𝒗𝒂̀ 𝒉𝒐̂̃ 𝒕𝒓𝒐̛̣ 𝒍𝒊𝒆̂𝒏 𝒕𝒖̣𝒄: Không chỉ tập trung vào phục hồi chức năng, chúng tôi còn hỗ trợ các cha mẹ trong quá trình chăm sóc và giáo dục trẻ tại nhà. Chúng tôi luôn đồng hành và tư vấn cho cha mẹ, giúp họ hiểu rõ tình trạng và tiến trình phục hồi của trẻ, từ đó tạo sự tự tin và hiệu quả bền vững.
5️⃣ 𝑲𝒚̃ 𝒕𝒉𝒖𝒂̣̂𝒕 𝒗𝒊𝒆̂𝒏 𝒈𝒊𝒂̀𝒖 𝒌𝒊𝒏𝒉 𝒏𝒈𝒉𝒊𝒆̣̂𝒎: được đào tạo và cập nhật kiến thức, kỹ năng, kỹ thuật mới liên tục với mục tiêu hỗ trợ được tốt nhất cho trẻ.
————————————————————
𝗣𝗛𝗢̀𝗡𝗚 𝗞𝗛𝗔́𝗠 𝗩𝗔̀ 𝗧𝗥𝗜̣ 𝗟𝗜𝗘̣̂𝗨 𝗖𝗛𝗨𝗬𝗘̂𝗡 𝗞𝗛𝗢𝗔 𝗧𝗔̂𝗠 𝗕𝗘̣̂𝗡𝗛 𝗧𝗨̛̀ 𝗦𝗢̛𝗡
📩 𝙈𝙖𝙞𝙡: 𝙥𝙝𝙤𝙣𝙜𝙠𝙝𝙖𝙢𝙩𝙖𝙢𝙗𝙚𝙣𝙝𝙩𝙪𝙨𝙤𝙣@𝙜𝙢𝙖𝙞𝙡.𝙘𝙤𝙢
☎️ 𝗛𝗼𝘁𝗹𝗶𝗻𝗲: 𝟬𝟯𝟲𝟵.𝟲𝟴𝟯.𝟯𝟰𝟱 / 𝟬𝟯𝟴𝟵.𝟯𝟴𝟳.𝟲𝟲𝟴

Một buổi học KỸ NĂNG XÃ HỘI của Cô và trò tại Chuyên Biệt Từ Sơn
Hầu hết trẻ em học các kỹ năng xã hội bằng cách quan sát các bạn đồng trang lứa, thử nghiệm bằng cách bắt chước và hoàn thiện kỹ năng dần dần.
Nhưng đối với trẻ tự kỷ, tương tác xã hội luôn được xem là một lĩnh vực khó khăn.
Vì vậy, kỹ năng xã hội và những tình huống xã hội đã được Chuyên Biệt Từ Sơn chia nhỏ, giải thích và luyện tập để một trẻ tự kỷ có thể tiếp thu ở một mức độ mà trẻ có thể hiểu được.
Có thể là hình ảnh về 5 người, trẻ em, mọi người đang đứng và trong nhà
Dịch vụ Tư vấn chương trình can thiệp

Tư vấn chương trình can thiệp, đánh giá và lên chương trình, viết mục tiêu can thiệp cho trẻ tại trung tâm và gia đình.

Đây là một hoạt động quan trọng quyết định sự thay đổi, tiến bộ của học sinh. Hoạt động này được làm với từng học sinh, từng tháng, 3 tháng hoặc 6 tháng/lần.

 

Dịch vụ hướng dẫn sinh viên thực tập

Hoạt động hướng dẫn sinh viên thực tập

– Từ năm 2016 đến nay Trung tâm là cơ sở hướng dẫn thực hành thực tập cho sinh viên khoa giáo dục đặc biệt trường Cao đẳng sư phạm Trung ương.

– Từ năm 2016 đến nay TT Từ Sơn thực hiện dự án phục hồi chức năng cho trẻ tự kỷ tại công đồng của Quỹ Bảo trợ trẻ em Việt Nam thuộc Bộ Lao động thương binh và Xã hội

Dịch vụ Đào tạo, tập huấn, hội thảo
  1. Đào tạo, tập huấn, hội thảo

Trung tâm vẫn có những khóa tập huấn hàng năm, với những chủ đề khác nhau như:

– Tập huấn đáng giá trẻ rối loạn phát triển cho cán bộ, giáo viên trung tâm.

– Tập huấn thiết kế chương trình can thiệp cho cán bộ, giáo viên trung tâm và phụ huynh có con đang học tại trung tâm.

– Tập huấn về kỹ năng xã hội cho cán bộ, giáo viên trung tâm và phụ huynh có con đang học tại trung tâm.

 

– Tập huấn về chơi cho cha mẹ có con tự kỷ cho cán bộ, giáo viên trung tâm và phụ huynh có con đang học tại trung tâm.

 

– Tập huấn về điều chỉnh hành vi cho cán bộ, giáo viên trung tâm và phụ huynh có con đang học tại trung tâm.

 

– Tập huấn về các kỹ thuật can thiệp cho con có bằng chứng khoa học cho cán bộ, giáo viên trung tâm và phụ huynh có con đang học tại trung tâm.

 

– Tham gia các hội thảo tại trường Cao đăng sư phạm Hà Nội, Hội tâm lý học Việt Nam, Mạng lưới cơ sở can thiệp trẻ Rối loạn phát triển Việt Nam.

  • Phối hợp với Sở Lao động thương binh và xã hội tỉnh tập huấn các vấn đề liên quan đến trẻ Rối loạn phát triển cho các đối tượng bảo trợ xã hội
  • Phối hợp với phòng Giáo dục các huyện tập huấn các vấn đề về trẻ Rối loạn phát triển cho giáo viên các trường mầm non trên địa bàn.

 

Liên hệ
icons8-exercise-96 chat-active-icon chat-active-icon